Dos tercios de los padres están preocupados de que su hijo esté por debajo del nivel de grado en el otoño, como resultado del tiempo perdido en el aula debido al COVID-19, según una nueva investigación.
La encuesta de 2,000 padres con niños en edad escolar reveló que el 65% está preocupado por el retraso de su hijo debido al interrumpido año escolar 2019-2020.
El padre promedio encuestado dijo que su hijo perdió alrededor de ocho semanas de aprendizaje en el aula al final del año escolar.
Y aunque la mayoría de los padres dijeron que el distrito de su hijo continuó con el aprendizaje a distancia durante todo o parte del año escolar, a través de videollamadas u hojas de trabajo educativas, el 13% dijo que su hijo no tenía ningún tipo de educación a distancia continua.
Encargada por The Genius of Play y realizada por OnePoll, la encuesta analizó lo que los padres han hecho para que sus hijos sigan aprendiendo este verano y cuáles son sus pensamientos para que la escuela comience de nuevo en el otoño.
El setenta por ciento de los padres encuestados dijeron que están tomando medidas activas para preparar a sus hijos para el próximo año escolar; esto incluye libros de trabajo educativos (47%), conseguirles un tutor virtual o en persona (39%) y pasar tiempo leyendo juntos cada uno. día (39%).
Pero esas no son las únicas cosas que los padres están haciendo para ayudar a sus hijos este verano; muchos están dando prioridad al tiempo de juego.
El cincuenta y ocho por ciento de los padres están usando este verano como una oportunidad para pasar más tiempo jugando con sus hijos y el 76% dijo que tener tiempo para el juego educativo este verano es la mejor manera de preparar a sus hijos para el próximo año escolar.
Si bien puede parecer una solución fácil, el 79% dijo que es especialmente importante que su hijo tenga tiempo para jugar este verano, a fin de lidiar con el estrés y la ansiedad resultantes de la pandemia de COVID-19.
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Además, el 74% dijo que su hijo ha usado el juego como una forma de lidiar con la pandemia en curso, y el 38% dijo que uno de los beneficios del juego es aprender a lidiar con emociones como el miedo y la frustración.
Los resultados también mostraron que los niños han tenido más tiempo para jugar, como resultado de la pandemia, según el 75% de los padres encuestados.
"El 68 por ciento de los padres dijo que sus hijos se están cansando de las pantallas y gravitan hacia los juguetes tradicionales mientras buscan entretenimiento y estimulación", dijo Anna Yudina, directora senior de iniciativas de marketing de The Toy Association, que encabeza The Genius of Play.
"Los padres que buscan ideas y recursos de juego inspiradores pueden visitar nuestro sitio web, thegeniusofplay.org , ya que ayudan a sus hijos a mantenerse encaminados con su desarrollo y a lidiar con la ansiedad durante estos tiempos de incertidumbre".
El juego tiene una variedad de beneficios, más allá de lidiar con eventos actuales; El 44% dijo que el juego ayudó a la coordinación, el equilibrio y las habilidades motoras de su hijo, mientras que el 43% dijo que el juego ayudó a liberar la energía natural de su hijo.
No solo eso, sino que el 40% dijo que el juego ayuda a los niños a aprender a interactuar con los demás, una habilidad que será beneficiosa siempre que las escuelas puedan reabrir de manera segura.
El 32% de los padres cree que las escuelas volverán a abrir en el otoño, como de costumbre, mientras que el 36% cree que volverán a abrir físicamente después de las vacaciones de invierno, alrededor de enero.
De cualquier manera, es probable que los padres continúen utilizando el juego: la encuesta reveló que el 43% se ha vuelto más agradecido y más dependiente de los juguetes y el juego como recursos educativos.
“Independientemente de que las escuelas vuelvan a abrir físicamente este otoño, una cosa en la que la mayoría de los padres están de acuerdo es en la importancia del juego en la vida de sus hijos”, dijo Yudina.
“Además de ayudar a los niños a aprender y adaptarse, jugar juntos en familia fortalece los lazos y crea recuerdos para toda la vida. De hecho, la mayoría de los padres encuestados (51%) dijeron que uno de los resultados positivos de la pandemia ha sido más tiempo para jugar juntos en familia ".
¿QUÉ ESTÁN HACIENDO LOS PADRES PARA PREPARAR A SUS HIJOS PARA LA ESCUELA EN EL OTOÑO?
- Cuadernos educativos 47%
- Los inscribió en sitios web educativos 43%
- Ver televisión y películas educativas 40%
- Tienen un tutor para el verano (ya sea virtual o presencial) 39%
- Hable sobre cómo sería el próximo año escolar 39%
- Pasan tiempo todos los días leyendo juntos 39%
- Convertir las actividades diarias en oportunidades de aprendizaje 37%
- Tener un límite de tiempo para el tiempo de pantalla no educativo 36%
- Fomentar sus intereses únicos 35%
- Dedica una cantidad determinada de tiempo cada día a jugar con juguetes educativos 34%
¿QUÉ VEN LOS PADRES COMO BENEFICIOS DEL JUEGO?
- Ayuda con la coordinación, el equilibrio y las habilidades motoras 44%
- Libera la energía natural de mi hijo 43%
- Aprende a interactuar con los demás 40%
- Aprenda a lidiar con emociones como el miedo y la frustración 38%
- Ayuda con las habilidades de pensamiento y razonamiento 38%
- Fomentar la imaginación de mi hijo 38%
- Alcanzar hitos críticos del desarrollo 37%
- Aprende a negociar, colaborar y compartir 37%
- Descubrir intereses que pueden conducir a una futura carrera / pasatiempo 34%
- Aprenda habilidades relacionadas con el plan de estudios de una manera divertida 31%