La junta editorial del New York Times está pidiendo que las escuelas vuelvan a abrir en otoño, con la advertencia de que los sistemas escolares necesitan que el gobierno federal abra su chequera para que funcione.
En un editorial publicado el sábado , la junta abogó por que los niños regresen a las aulas, diciendo que "necesitan comida y amistades; libros y canchas de baloncesto; tiempo lejos de la familia y un lugar seguro para pasarlo ".
La junta dijo que para maximizar la instrucción en persona, "el gobierno federal debe abrir su chequera", citando una estimación de la Asociación de Superintendentes Escolares que encontró que las medidas de protección necesarias costarían un promedio de aproximadamente $ 1.8 millones por distrito escolar en los Estados Unidos.
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La reapertura de las escuelas ha sido un tema muy discutido en los últimos días, ya que el coronavirus continúa en el país y plantea riesgos para los grupos que se reúnen en el interior.
Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades actualizaron su guía para las escuelas sobre cómo reabrir de manera segura, pero el presidente Trump 
Los demócratas Donald John Trump critican a Trump por desplazarse a Roger Stone: 'El presidente más corrupto de la historia' Trump confirma el ciberataque estadounidense de 2018 en la granja de trolls rusos Trump tuitea su apoyo a Goya Foods en medio del boicot MÁS rechazó las recomendaciones y calificó las pautas como "muy difíciles y costosas".
"El presidente Trump podría dar el ejemplo usando una máscara e instando a los estados a exigir máscaras. Podría trabajar para ampliar las pruebas. Podría trabajar para llevar dinero a las escuelas", escribió la junta.
" En cambio, el Sr. Trump ha enviado tuits, exigiendo en TODAS LAS MAYÚSCULAS que las escuelas vuelvan a abrir, y amenazando con cortar los fondos federales existentes".
El gobierno de Trump adoptó esta semana una postura agresiva para reabrir escuelas en el otoño, amenazando con recortar los fondos federales de las escuelas si no lo hacen. Las escuelas públicas, sin embargo, dependen de fondos locales para la mayoría de sus operaciones.
La junta señaló que cambiar el aprendizaje en línea pone a los estudiantes de bajos ingresos, que ya enfrentan obstáculos en la educación, en desventaja porque es más probable que carezcan de acceso constante a la tecnología en el hogar.
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"Los límites de las aulas virtuales estaban en exhibición dolorosa esta primavera", escribió la pizarra. "Mientras que algunos estudiantes prosperaron, o al menos continuaron aprendiendo, otros se desvanecieron".
Los líderes educativos, incluidos los del destacado sindicato de la Federación Estadounidense de Maestros, han pedido a los republicanos del Senado que aprueben fondos federales adicionales para garantizar que tanto los maestros como los estudiantes estén a salvo del COVID-19 en las escuelas.
La Cámara aprobó la Ley HEROES, otro proyecto de ley de estímulo para coronavirus masivo en mayo que incluye algunos fondos para escuelas públicas, pero los republicanos del Senado aún no han considerado una legislación de estímulo adicional.
La junta también instó a Trump a hacer lo que pueda bajo su autoridad para impulsar fondos escolares adicionales.
Al final del artículo de opinión, la junta también señaló que las escuelas brindan cuidado infantil a las familias, algunas de las cuales pueden ser trabajadores esenciales, citando una estimación de la firma consultora McKinsey, que encontró que 27 millones de trabajadores estadounidenses requieren la asistencia de cuidado infantil .
"Los padres también necesitan escuelas públicas", escribieron. "Necesitan ayuda para criar a sus hijos y necesitan trabajar".