La Educación superior son los funcionarios con éxito la reducción de las tasas de deserción escolar a través de la gamificación, que incorpora elementos de la persona humana y la inteligencia emocional.
Miami, FL, 19 de noviembre de 2019 –(PR.com), Como con la mayoría de las fases de transición en la vida, graduados de la escuela secundaria no son conscientes de la montaña rusa emocional que están a punto de ir, desde el momento en que recibe la universidad de su carta de aceptación a dejar la seguridad y la comodidad de la casa de sus padres. Empuje en un entorno extraño, y sin un constante sistema de apoyo, el proceso de transformación, más difíciles para los estudiantes de primer año, puede parecer desalentadora. Este es el momento más crítico, cuando muchos estudiantes abandonan bajo la presión de ir por sí solo y la realización de la carga de la deuda financiera que están asumiendo.
El juego de los desarrolladores y estudiantes investigadores en el E. I. Games LLC, creada el galardonado Éxito de los Estudiantes de Juego, que muestra una forma de superar muchos de los desafíos de primer año que enfrentan los estudiantes en su primer semestre. El objetivo es ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades, el uso de un entretenido y divertido juego basado en la guía, que les muestra cómo navegar por el nuevo mundo en que se encuentran. Escenarios de la vida Real y los juegos de video de orientación son los principales elementos, en donde el estudiante juega el papel de la Rectora, y es el encargado de encontrar en la vida real las soluciones que ayudarán a los estudiantes a adaptarse a su nueva vida en el campus.
Basado en pruebas iniciales E. I. Juegos ya ha sido capaz de identificar estudiantes en riesgo, y proporcionar orientación a los problemas específicos que pueden conducir a los estudiantes a la deserción. El juego se concentra principalmente en la conexión de los estudiantes con en línea y en el campus de soluciones. Los jugadores a desarrollar la empatía, mientras que la búsqueda de las respuestas. Esto puede aumentar su inteligencia emocional, reforzando la idea de que no están solos, pero totalmente compatibles.
Un beneficio añadido de la investigación ha mostrado que los estudiantes que juegan el juego son más propensos a permanecer en la escuela. Por esta razón, lugares de enseñanza superior son de presentar el juego en su primer año y la orientación de los programas como un medio para reducir la tasa de deserción, que se encuentra para ser la más alta entre los estudiantes en su primer semestre.
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